Els temps en la infància

El tiempo del niño no es el mismo que el del adulto, el de las horas y el reloj, sino que se va formando a través de rutinas y ritmos vitales. En esta ocasión hablaremos de los diferentes tipos de tiempo en la infancia y de cómo los vamos construyendo. También descubriremos recursos prácticos inspirados en la pedagogía Waldorf, pensados para familias y maestros que quieran ir más allá y aprender a vivir en armonía con el día, la semana y el ciclo del año.

Àuria Gómez

Àuria Gómez Galceran. Nace en Barcelona en 1953.

Después de pasar por la Llotja y los primeros cursos de Bellas Artes, cursa Magisterio de Educación Infantil y más tarde se licencia en Pedagogía por la Universidad de Barcelona.Realiza en Francia y Alemania la formación en Pedagogía Waldorf y finalmente es cofundadora de la escuela Waldorf-Steiner El Til·ler en Bellaterra, además de una de las impulsoras de este movimiento en Cataluña. También participa desde sus inicios en la editorial ING Edicions.

Su trayectoria ha estado marcada por una gran vocación y un trabajo constante al servicio de la infancia. Autora de dos cuentos ilustrados, Criant amb el cicle de l’any es su primer libro de no ficción, con el que comparte los aprendizajes de toda una vida dedicada a los más pequeños.